王義杰　韓忠治　李　艷

　　河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　摘　要：當(dāng)今時代，我國社會不斷發(fā)展，對我國教育事業(yè)提出了新的要求，高校我在開展秘書學(xué)課程教學(xué)過程中，加強秘書學(xué)課程與思想政治教育的有機結(jié)合，實現(xiàn)秘書學(xué)課程思政教學(xué)活動的開展，是提高秘書學(xué)課程思政有機相結(jié)合育人教學(xué)效果的重要舉措。在大思政格局下，秘書學(xué)課程思政二者相結(jié)合的實現(xiàn)路徑有：提升教師教學(xué)能力、充分挖掘思政元素、創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)方法等，能有效實現(xiàn)高校秘書學(xué)課程思政二者相結(jié)合育人效果的發(fā)揮。鑒于此，文章通過大思政格局下秘書學(xué)課程思政實施的必要性及可行性進行分析研究，并探索出多元融合路徑，以期提高秘書學(xué)課程思政育人有效性。

　　關(guān)鍵詞：大思政；秘書學(xué)；課程思政

　　引　言

　　各類課程與思想政治教育的有機結(jié)合，不僅能加強學(xué)生對于專業(yè)知識的良好掌握，還能潛移默化地在課堂中影響學(xué)生、改變學(xué)生，達到立德樹人根本任務(wù)落實的目的。而在新時期背景下，高校開展思想政治教育過程中，將思想政治教育與秘書學(xué)課程有機結(jié)合，將二者專業(yè)課程聯(lián)合建設(shè)，對學(xué)生思想修養(yǎng)、理論素養(yǎng)以及職業(yè)道德的培育有著深遠的意義。鑒于此，大思政格局下秘書學(xué)課程思政開展的研究與實踐路將進行探索，加強秘書學(xué)課程與思想政治教育的有機結(jié)合，這為專業(yè)課程思政建設(shè)提供了一定實踐指導(dǎo)意義。

　　一、大思政格局下秘書學(xué)課程思政的必要性及可行性

　　（一）必要性

　　秘書學(xué)是一門介紹秘書學(xué)專業(yè)技術(shù)只的主要課程，其秘書學(xué)課程教學(xué)活動的開展，是希望學(xué)生通過秘書學(xué)課程專業(yè)理論知識和專業(yè)技巧的學(xué)習(xí)，了解秘書工作所需要開展的基本內(nèi)容，學(xué)生掌握秘書學(xué)基本理論知識和相關(guān)理論思想，通過一定實踐活動開展，是培養(yǎng)學(xué)生開展相關(guān)工作過程中必備的基本素養(yǎng)和工作能力的重要前提保證，而對學(xué)生今后從事秘書工作的順利發(fā)展以及在崗位中實現(xiàn)自身價值有著重要意義。此外，在秘書學(xué)課程教學(xué)中融入思想政治教育，秘書學(xué)課程思政的有機融合，主要目的不僅僅是在秘書學(xué)課程中發(fā)揮思政教育的育人作用，更是培養(yǎng)學(xué)生理論基礎(chǔ)知識掌握的同時幫助其樹立正確的價值觀念，堅定理想信念，可見，在秘書學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中有意識的開展課程思政教育十分重要。

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　　當(dāng)今時代，我國高校開展專業(yè)教學(xué)活動過程中，認為思想政治教育的開展，不僅僅需要教師開展思想政治教育課程，還需要在其他專業(yè)課程中發(fā)揮出思想政治教育作用和價值，在高校秘書學(xué)課程教學(xué)中融入思想政治教育，實現(xiàn)秘書學(xué)課程思政課程的開展，無論是從秘書專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)和基本能力培養(yǎng)提出的要求，還是學(xué)生今后從事秘書工作實際要求來看，思想政治教育融入其中幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念和理想信念都具有較強的政治性。根據(jù)我國秘書行業(yè)發(fā)展趨勢來看，秘書學(xué)課程教學(xué)的開展是面向秘書職業(yè)人才的培養(yǎng)，但秘書職業(yè)對人才的要求較高，除了要具備基本的理論素養(yǎng)和思想修養(yǎng)以外，還需要具備高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)能力，并且在思想作風(fēng)上要任勞任怨，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮自身在秘書崗位中的價值。由此可見，高校秘書學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中思想政治教育活動的開展具有較強可行性。

　　二、大思政格局下秘書學(xué)課程思政的基本原則

　　秘書學(xué)是一門兼具知識性和技能性的一門課程，是需要學(xué)生在從事秘書行業(yè)過程中需要掌握基礎(chǔ)知識和職業(yè)能力，方能在秘書職業(yè)工作崗位中實現(xiàn)自身價值。高校根據(jù)時代發(fā)展趨勢，造秘書學(xué)課程教學(xué)中實施課程思政課程，將思想政治教育融入專業(yè)課程教學(xué)中，加強學(xué)生秘書學(xué)理論知識和工作技巧學(xué)習(xí)并掌握的同時，還需要培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生成為符合相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，成為社會主義建設(shè)新人，對學(xué)生今后的順利發(fā)展有著十分重要的作用。

　　三、大思政格局下秘書學(xué)課程思政的路徑研究

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　　在大思政格局下，高校開展秘書數(shù)學(xué)課程教學(xué)過程中，將思想政治教育內(nèi)容融入秘書學(xué)課程教學(xué)中，要想充分發(fā)揮思想政治教育在外面數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的育人作用和價值，需要教師不斷提升自身教學(xué)能力和專業(yè)水平，學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，根據(jù)秘書學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況，對于思想政治教育科學(xué)合理的融入，因為教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平的高低影響著思想政治教育在秘書數(shù)學(xué)課程中的育人效果。因此，高校要定期組織教師參加學(xué)術(shù)交流會和研討會，也可以為校內(nèi)教師提升自身教學(xué)能力、專業(yè)水平以及道德素養(yǎng)提供培訓(xùn)機會，并在此過程中加大課程思政的宣傳力度，使教師意識到造秘書學(xué)課程教學(xué)中融入思政教育內(nèi)容，不僅能幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念，還能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和團結(jié)協(xié)作能力，這對學(xué)生全方位能力和素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用，并且對學(xué)生今后順利發(fā)展也能起到一定促進作用。

　?。ǘ﹦?chuàng)新專業(yè)教學(xué)方法

　　教師開展秘書學(xué)課程教學(xué)過程中，要想實現(xiàn)秘書學(xué)課程中思政育人作用的發(fā)揮，除了要將思想政治教育內(nèi)容科學(xué)合理地融入到秘書數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容中，還需要將傳統(tǒng)秘書學(xué)課程教學(xué)模式優(yōu)化創(chuàng)新，采用新的教學(xué)手段或教學(xué)方法將思政教育內(nèi)容融入秘書數(shù)學(xué)課程教學(xué)中，如此，不僅能充分發(fā)揮思政教學(xué)元素在秘書學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用作用和價值，還能帶動全校教師積極開展課程思政教育教學(xué)，對提升課程思政育人效果具有重要現(xiàn)實意義。

　　結(jié)　語

　　綜上所述，在新時代背景下，我國越來越注重在專業(yè)教學(xué)中提升學(xué)生道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的培育，因為高校開展的專業(yè)課程教學(xué)，主要目的是提高學(xué)生專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生今后步入社會提供良好保障。因此，高校開展秘書學(xué)課程教學(xué)時的畫面數(shù)學(xué)課程思政的有機結(jié)合，需要教師不斷提升自身教學(xué)能力都好學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和方法，將二者有機結(jié)合的目標、原則、路徑一切方法進行重新晚上，將二者教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，返回沒數(shù)學(xué)課程育人價值，為學(xué)生今后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　參考文獻

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　　[2]　 龔麗娜. 新時代高校財會類專業(yè)課程思政教學(xué)體系構(gòu)建與實施 [J]. 湖北開放大學(xué)學(xué)報,2023,43(01):35-40.

　　[3]　 孫逐. 貴州醫(yī)藥類高職院校課程思政建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究[J]. 才智,2023(05):159-162.

　　作者簡介：王義杰（1976—），男，山東濟南人，碩士，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授，研究方向：秘書學(xué)教學(xué)。

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