楊　斌

　?。ㄙF州省銅仁地區(qū)德江縣煎茶鎮(zhèn)中心完小?。担叮担玻埃埃?/p>

　　【中圖分類(lèi)號(hào)】Ｇ６２３．５　　　【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】Ａ　　　【文章編號(hào)】１６３８－８６３６（２０２５）０４－００２９－０２

　　隨著教育體制改革的不斷深化，特別是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的今天，學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新的同時(shí)還要關(guān)注到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是在小學(xué)階段，學(xué)生們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，身心發(fā)展還不健全，很容易受到社會(huì)上不良行為和思想的影響。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)中增強(qiáng)法制教育的滲透，顯得尤為重要。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透法制教育呢？我認(rèn)為應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面著手。

　?。弊⒅赝诰蚪滩奶N(yùn)含的法制教學(xué)內(nèi)容，有的放矢地進(jìn)行滲透

　　語(yǔ)文、思品教材中的內(nèi)容，其定位就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教學(xué)，而數(shù)學(xué)的內(nèi)容更多地傾向于理性化知識(shí)，人文性相對(duì)要少一些。然而，我仍能從中發(fā)現(xiàn)許多有利于學(xué)生法制方面的內(nèi)容。比如：我在上《小數(shù)除以整數(shù)》這一課后我深深的感受到數(shù)學(xué)課也能上成像語(yǔ)文課那樣具有感召力，像思品課那樣能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在上課之前，我充分引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立體育健身觀念，提高體育健身意識(shí)；通過(guò)教學(xué)為每一個(gè)學(xué)生能根據(jù)自己的能力和興趣參加體育健身活動(dòng)提供必要的條件；指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加科學(xué)文明的體育健身活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。盡管占用了一部分課堂時(shí)間，但學(xué)習(xí)效果卻沒(méi)打一點(diǎn)折扣。

　?。步柚榫辰虒W(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助她們?cè)谧灾魈剿?、合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學(xué)興趣小組，開(kāi)辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時(shí)，借助情境教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。例如，在進(jìn)行口算搶答游戲時(shí)常常出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)站起來(lái)回答，故意答錯(cuò)等現(xiàn)象，使游戲就無(wú)法進(jìn)行。針對(duì)這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時(shí)，利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我們國(guó)家的法律，大家在游戲時(shí)不遵守規(guī)則，游戲就無(wú)法進(jìn)行。

　　３注重學(xué)習(xí)過(guò)程體驗(yàn)，誘發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)

　　法制學(xué)研究表明：直觀、形象、新奇的東西更能引起學(xué)生的注意。小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣總是與學(xué)習(xí)材料直接相關(guān)的。而且小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，容易被新奇的事物吸引。因此，要解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性和小學(xué)生思維的形象性之間的矛盾，教師必須多組織學(xué)生動(dòng)手操作，以“動(dòng)”啟發(fā)學(xué)生的思維，讓他們產(chǎn)生更多的新問(wèn)題、新想法，活躍課堂氣氛。例如在教學(xué)“認(rèn)識(shí)物體”這一課時(shí)，我首先組織學(xué)生一起玩積木，讓學(xué)生在玩積木的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了正方形、長(zhǎng)方形、圓柱和球的形狀及其特征。這樣，學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，不但不會(huì)感到枯燥，而且還興趣怏然。教師運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)闹庇^教學(xué)手段對(duì)學(xué)生常常具有很強(qiáng)的吸引力，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還能發(fā)展興趣。

　　４抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)生心靈

　　在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能把進(jìn)行法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，抵制心靈污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量，通過(guò)計(jì)算一個(gè)家庭一個(gè)月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，說(shuō)說(shuō)自己的看法，這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育，可謂是一舉兩得。

　?。挡捎枚喾N教學(xué)方法滲透法制教育

　　我在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)采用多種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　例如：在教學(xué)“方向與位置”時(shí)，通過(guò)采用小組合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是利己利人的學(xué)習(xí)，在這種情境下，學(xué)生就會(huì)理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

　　綜上所述，從小培養(yǎng)小學(xué)生法制意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)從而提高教學(xué)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，還要求數(shù)學(xué)教師在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，采用合適的教育方法，把握恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)。在家長(zhǎng)的配合與學(xué)校的支持下，持之以恒的做下去，有效開(kāi)發(fā)與利用法制資源，適當(dāng)?shù)淖尫ㄖ平逃凉B透在學(xué)科教學(xué)中，這樣才會(huì)收到很好的教育效果。在新時(shí)代的素質(zhì)教育環(huán)境下，讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起一片純潔的法制天空，促使他們身心健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，相信我們一定會(huì)為新時(shí)代培養(yǎng)出有用的新型接班人！

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