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職業(yè)技能培訓(xùn)策略微探

  • 來(lái)源:比較教育研究
  • 關(guān)鍵字:職業(yè),技能,培訓(xùn)策略
  • 發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 09:37

  謝汶志

 ?。ǔ啥硷w機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司)

  【摘要】企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展離不開崗位員工技能素質(zhì)的提升,而技能水平的提升就必須不斷拓寬崗位員工的知識(shí)面、安全操作規(guī)程以及工作技巧,職業(yè)技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)技能素質(zhì)提升最簡(jiǎn)潔、最直接、最有效的方法。培訓(xùn)部門調(diào)研企業(yè)員工技能需求制定職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)需求為企業(yè)員工量身定做培訓(xùn)項(xiàng)目和操作技能培訓(xùn),與公司人力資源培訓(xùn)相關(guān)部門結(jié)合后,實(shí)施提升崗位技能操作人員的責(zé)任。

  【關(guān)鍵詞】職業(yè)技能;培訓(xùn)策略

  中圖分類號(hào):G652.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):ISSN1003-7667(2023)4-009-01

  社會(huì)的發(fā)展讓我國(guó)的各方面技術(shù)得到了提升,也讓一些新型設(shè)備不斷的出現(xiàn),因此,企業(yè)也不斷的在發(fā)展。但是無(wú)論是技術(shù)的應(yīng)用還是設(shè)備的操作,都需要專業(yè)的人員來(lái)進(jìn)行。為了提高工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量,企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)員工的職業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)更多的人才,讓企業(yè)的發(fā)展更加方便。

  一、什么是職業(yè)技能培訓(xùn)?

  職業(yè)技能培訓(xùn)是指依照職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)要求,對(duì)具有勞動(dòng)能力的勞動(dòng)者獲得從事某種職業(yè)和做好工作所必須的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律而進(jìn)行教育訓(xùn)練。

  職業(yè)技能培訓(xùn)是社會(huì)生產(chǎn)的客觀要求。勞動(dòng)者從事任何一種職業(yè),進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),都需要掌握一定的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際的操作技能,而勞動(dòng)者所需要的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和操作能力都必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。職業(yè)技能訓(xùn)練是把我國(guó)豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為智力資源,把智力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要橋梁。世界各國(guó)都非常重視職業(yè)技能培訓(xùn)制度、這種制度是勞動(dòng)法的組成部分。

  二、企業(yè)加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)的因素

 ?。ㄒ唬M足企業(yè)未來(lái)發(fā)展的需求

  企業(yè)要想持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,不僅僅要依靠越來(lái)越先進(jìn)的技能和設(shè)備,還要依賴于企業(yè)員工的職業(yè)技能。因?yàn)橄冗M(jìn)的技能和設(shè)備也是需要人來(lái)操控、實(shí)施的,如果企業(yè)對(duì)員工職業(yè)技能的培訓(xùn)跟進(jìn)不上的話,對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展也會(huì)有所限制。只有開展技能培訓(xùn),讓企業(yè)職工接受相關(guān)的技能提升培訓(xùn),才能提高他們的綜合能力,企業(yè)職工的能力提升了,企業(yè)的綜合發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)力也自然而然的提高了。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)企業(yè)員工職業(yè)技能培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力

  我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展不斷進(jìn)步,技術(shù)也不斷的提高,一些新興設(shè)備也會(huì)不斷地產(chǎn)生。由于知識(shí)更換的周期越來(lái)越短,加強(qiáng)員工的職業(yè)技能培訓(xùn)可以讓員工與外界相連,與時(shí)俱進(jìn)。員工可以通過(guò)新的技術(shù)以及運(yùn)用使用新的設(shè)備來(lái)增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,不斷生產(chǎn)新型的產(chǎn)品。新產(chǎn)品的引入可以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,不斷地增強(qiáng)企業(yè)自身的綜合能力,在市場(chǎng)上占有獨(dú)特的地位。員工由于受到了職業(yè)技能提升培訓(xùn),也會(huì)使得自身素質(zhì)不斷的增強(qiáng),這會(huì)為公司產(chǎn)生一種潛在的利益,從而為公司產(chǎn)生更大的益。

 ?。ㄈ┡嘤?xùn)能提高員工的工作能力

  員工培訓(xùn)的直接目的就是要發(fā)展員工的職業(yè)能力,使其更好地勝任現(xiàn)在的日常工作及未來(lái)的工作任務(wù)。在能力培訓(xùn)方面,傳統(tǒng)上的培訓(xùn)重點(diǎn)一般放在基本技能與高級(jí)技能兩個(gè)層次上,但是未來(lái)的工作需要讓員工培訓(xùn)有利于企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。提高員工的工作能力能夠直接的增加企業(yè)的收入。

  三、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的具體策略

 ?。ㄒ唬╅_展培訓(xùn)前需對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)技能培訓(xùn)做一個(gè)完整性計(jì)劃

  企業(yè)在正式組織員工進(jìn)行培訓(xùn)前,需結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況及生產(chǎn)需求等做一個(gè)系統(tǒng)性規(guī)劃。企業(yè)需清晰知曉不同崗位員工所必須習(xí)得的技能,根據(jù)此來(lái)為不同崗位的員工提供相應(yīng)的技能培訓(xùn)。此外,企業(yè)還需根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求認(rèn)真做好短期培訓(xùn)計(jì)劃、中期培訓(xùn)計(jì)劃及長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)需為員工技能培訓(xùn)工作提供充足的經(jīng)費(fèi)支持,確保培訓(xùn)工作能夠達(dá)到預(yù)期效果,不斷提升企業(yè)員工的綜合素養(yǎng),為企業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。

 ?。ǘ┳⒅仄脚_(tái)建設(shè),開展多層次靈活有效的培訓(xùn)方式

  要重視企業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè),真正體現(xiàn)出企業(yè)所具有的培訓(xùn)主體的重要價(jià)值,讓企業(yè)中的技能培訓(xùn)軟硬件設(shè)施更加完善,企業(yè)要重視高科技技能人才培訓(xùn)基地的建設(shè)工作,建立更加堅(jiān)實(shí)的技能培訓(xùn)基礎(chǔ)。在企業(yè)條件允許的情況下,可以借助干自身獨(dú)特的資源組建相應(yīng)的企業(yè)培訓(xùn)中心,設(shè)置企業(yè)大學(xué)或者是通過(guò)自行辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方式開展在職職工培訓(xùn)要鼓勵(lì)企業(yè)選擇集中培訓(xùn)或者學(xué)徒培訓(xùn)等方式完成崗前培訓(xùn)的任務(wù),提高企業(yè)新招聘員工的上崗能力和工作的水平。還可以通過(guò)對(duì)在崗職工開展的脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、技能培訓(xùn)等多元化的措施和方法,保障職工技能水平的持續(xù)性提升,確保企業(yè)中職工的綜合能力得到體現(xiàn)。

 ?。ㄈ┰黾咏ㄔO(shè)資金,完善培訓(xùn)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施

  為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,使人才就業(yè)質(zhì)量能夠得到保障,人力部門應(yīng)該增加建設(shè)資金,合理借助人力資源、物力資源,完善職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施。在職業(yè)技能培訓(xùn)期間,企業(yè)員工、儲(chǔ)備人才不但要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還應(yīng)該主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),確保自身技能應(yīng)用水平能夠滿足工作需要。這時(shí)候有關(guān)部門及企業(yè)完善基礎(chǔ)設(shè)施,能夠給受訓(xùn)人員提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐條件。相關(guān)人員在這一背景下,自主參與職業(yè)技能理論知識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用等類型培訓(xùn)活動(dòng),其學(xué)習(xí)效果更為理想。經(jīng)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),各企業(yè)或有關(guān)部門從下述角度出發(fā),能夠使職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量得到保障。社會(huì)企業(yè)應(yīng)該明確自身在職業(yè)技能培訓(xùn)期間的價(jià)值,并主動(dòng)與校方達(dá)成合作,給在校學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐條件。這一行為,能夠使大學(xué)生實(shí)踐能力得到充分鍛煉,且能夠在一定程度上保障、滿足企業(yè)的用人質(zhì)量、用人需求。社會(huì)上的人力資源部門在日常工作中,則應(yīng)關(guān)注離職再就業(yè)人員的工作情況。在實(shí)際工作中,做好調(diào)查工作,并有針對(duì)性地組織相關(guān)人員參加職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。這一行為,能夠給離職再就業(yè)人員更多的選擇機(jī)會(huì),使其能夠提升自身綜合素質(zhì)水平,快速就業(yè)。除此之外,人力部門應(yīng)該做好溝通工作。在了解人才離職原因的基礎(chǔ)上,分別跟離職人員、相關(guān)企業(yè)進(jìn)行溝通,完善相關(guān)就業(yè)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制?,F(xiàn)如今,上述工作已然得到全面落實(shí)。職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施、工作機(jī)制愈加完善,人才就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)用人質(zhì)量均大幅提升。

  結(jié)語(yǔ):

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng);我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才;建設(shè)一支強(qiáng)大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。作為一名職業(yè)教育培訓(xùn)工作者,培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍一直是我們不變的追求,并愿意為之而奮斗終生。

  參考文獻(xiàn):

  [1]曹彧,錢紅.基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)網(wǎng)課應(yīng)用分析[J].現(xiàn)代農(nóng)機(jī),2022(05):90-92.

  [2]劉康.完善體系強(qiáng)培訓(xùn) 不斷激發(fā)技能人才創(chuàng)新活力[J].中國(guó)人力資源社會(huì)保障,2022(10):23-25.

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